S dr. Nazorom razgovara Marko Ljubić.
♦ Može li se kreirati državna politika i donositi zaključke i smjernice u Saboru bez poznavanja elementarnih povijesnih činjenica?
♦ Kome odgovara neznanje zastupnika i kuda vodi?
♦ Zašto hrvatski političari ne čitaju relevantne povijesne knjige i autore, a lako prihvaćaju aktivističke interpretacije dvojbenih autoriteta?
♦ Je li Nazorova knjiga iz uvoda odgovor na tzv. Briselsku čitanku?
♦ Što je neshvatljivo pa i sramotno u izlaganju Vesne Pusić povodom rasprave o statusu Hrvata u BiH?
♦ Kakav je odnos ministrice Nine Obuljen Koržinek prema Hrvatskom memorijalno-dokumentacijskom centru domovinskog rata?
♦ Namjeravaju li aktualna vlada i njezina resorna ministarstva realizirati stavove iz dokumenta dijaloga Vijeća za suočavanje s prošlošću, o poticanju i potpori znanstvenog istraživanja hrvatske prošlosti?
♦ Kakav prijedlog kurikula povijesti za hrvatske učenike priprema dr. Nazor i što mu je namjera?
♦ Može li se relevantno razgovarati o odnosima Hrvata i Bošnjaka u BiH, povijesti, sadašnjosti i budućnosti odnosa ta dva naroda, a ne poznavati sadržaj i poruke Islamske deklaracije Alije Izetbegovića?
♦ Zašto se u Hrvatskoj u javnom i političkom diskursu tolerira umjesto znanstvene interpretacije i argumentacije, aktivizam pod krinkom znanosti?
♦ Hoće li generacije hrvatske djece znati tko su, što su i koji je njihov stvarni nacionalni identitet i kada će znati?
♦ Zašto građanski odgoj ne nosi naziv domovinski odgoj?
♦ Može li se u Hrvatskoj biti povjesničar, a ne biti hrvatski povjesničar?
♦ Treba li 7. lipanja, dan kad je papa Ivan VIII. 879. godine uputio apostolski blagoslov hrvatskom knezu Branimiru kao vladaru hrvatskoga naroda na njegovom teritoriju, biti dan hrvatske državnosti?
♦ Je li proglašenjem hrvatske neovisnosti dana 25. lipnja rođena ili je tada obnovljena hrvatska država?
O tome i čitavom nizu drugih pitanja, pogledajte i poslušajte u Podcastu Velebit.
M.M.