Petak, 7. veljače 2025.

Ne pitaj što Domovina može učiniti za tebe, nego što ti možeš učiniti za Domovinu

VIDEO: Pavo Barišić: Kakakv je Đikić znanstvenik koji prijavljuje nešto što nije vidio?…

Je li ljevica stavila šapu na obrazovanje kako bi stvarala naraštaje Hrvata bez identiteta, bez razumijevanja politike i povijesti, a sve u cilju stvaranja glasačke baze političkih zombija s kojima će preko medija lako upravljati?…

U sinoćnjem Podcastu Velebit pogledajte razgovor s hrvatskim filozofom i političarom, bivšim ministrom znanosti i obrazovanja, profesorom Pavom Barišićem.
♦ Što je motiviralo Barišića i europske kolege da u Europskom parlamentu pokušaju nametnuti obrazovanje i odgoj europskih naroda kao jednu od najvažnijih europskih politika i pravaca razvoja?
♦ Zašto su pitanja obrane, vanjske politike,financija i ekonomskog razvoja favorizirana umjesto razvoja sustava obrazovanja?
♦ Jeli moguće biti filozof u Hrvatskoj a ne biti hrvatski filozof?
♦ Postoji li hrvatska filozofija, tko ju je kroz povijest obilježio i što predstavlja u europskim okvirima?
♦ Što je motiviralo profesora Barišića na filozofsko promišljanje i istraživanje prava u misli Ante Stračevića?
♦ Znaju li ljevičari što je Krleža mislio i govorio o Starčeviću?
♦ Što znači izraz profesora Čovića “destrolucija” i na koga se može primjeniti u Hrvatskoj?
♦ O motivima interesa za filozofsko promišljanje Mažuranića i Satrčevića, te njihovoga odnosa?
♦ Zašto su Vlatko Silobrčić, Željko Jovanović, Pavel Gregorić i pogotovo Ivan Đikić tako histerično pokušavali osporiti Barišića odmah nakon preuzimanja dužnosti ministra?
♦ Što je motiviralo Ivana Đikića na teške optužbe za plagiranje i pogotovo za blamažu nakon službenog odgovora sveučilišta u Augsburgu koje je odbacilo optužbe?
♦ Gdje i kako je nastala ideja o Institutu “Ivo Pilar”, zatim “Hrvatskim studijima” i zašto?
♦ Zašto je formiran Institut za filozofiju u Zagrebu i što je to  značilo u okviru sveopće jugoslavenizacije Hrvatske?
♦ Mogu li se suprotnosti kao što je Porfirijeva izjava u Beruxellsu da su za društvene odnose opasne ideologije koje su razorile Jugoslaviju, smatrati demokratskim pluralizmom i bogatstvom različitosti?
♦ Ima li HDZ kao stranka potreban povijesni senzibilitet za važnost i značaj obrazovanja u nacionalnom društvu?
♦ Smije li se pametna državna politika odreći znalaca kao što je prof. Dijana Vican?
♦ Zašto je ljevici u Hrvatskoj značajno više stalo do preuzimanja obrazovanja?
♦ Zašto Filozofski fakultet provodi rigidnu politiku obračuna s vrhunskim svjetskim stručnjacima s područja istraživanja identiteta?
♦ Kakva je uloga Paneuropske unije u Europi i što ona promiče?
♦ Može li biti suvremene Europe bez temeljnog kršćanskog identiteta i integracije na kršćanskoj ideji?

O ovim i mnogim drugim pitanjima s profesororm Barišićem razgovarao je Marko Ljubić. Poslušajte u Podcastu Velebit. 

D.K.

Najnovije

Thompson najavio novu pjesmu, inspirirana je najpotresnijim tekstom na hrvatskom jeziku

Nakon spektakularnih koncerata prošle godine, novog hita ”Ako ne znaš šta je bilo’‘ te nastupa na dočeku rukometaša, Marko Perković Thompson na svojoj stranici...

Ombudsman za BiH: Cijene hrane su rasle 400 posto

Cijene hrane i drugih namirnica su u proteklih deset godina u svijetu porasle za 20-ak posto, dok su građani BiH izloženi povećanju cijena od...

Thompsonova supruga odgovorila Remi: ‘Malena, iz kojeg si ti svemira?’

Marko Perković Thompson ponovno se našao u konkurenciji za nagradu Porin. To baš nije dobro sjelo pjevačici iz grupe Elemental Remi koja je zbog...

Širokobriješki mučenici – 80. obljetnica tragičnog stradavanja fratara i puka Širokog Brijega

Široki Brijeg 7. veljače obilježava kao Dan sjećanja na pobijene franjevce i puk, a upravo su tog kobnog 7. veljače prije točno 80 godina...

Biblijska poruka 7. 2. 2025. i tumačenje fra Tomislava Pervana: Tragika neustrašiva svjedoka: Prorok i kralj

Mk 6,14-29   Dočuo za Isusa i kralj Herod jer se razglasilo Isusovo ime te se govorilo: »Ivan Krstitelj uskrsnu od mrtvih i zato čudesne sile...